Школьная газета №29
«Олимп покоряют знаниями!» Все знают, откуда пришло к нам название олимпиады. Об этом я рассказывать вам не буду. Зато, расскажу о том, как в нашей школе проходили олимпиады, в них принимали участия учащиеся с первого по одиннадцатые классы.
C понедельника по субботу мы писали, решали, высчитывали, переводили.… Первая олимпиада по английскому языку: надо было перевести текст, война была за словари: пользовались поговоркой: «кто не успел, тот опоздал!» На следующий день- математика и химия. По математике, в принципе, задания были не сложные, но некоторые учащиеся с надеждой смотрели на портрет Софьи Ковалевской и Евклида. Когда мы решали задачи по химии, то кто-то сказал: «эти задания составлял химик по круче Менделеева». Затем - русский язык, биология и география. По истечению недели состоялась линейка, на которой учащихся, которые заняли первое, второе или третье награждали грамотами.
После школьных олимпиад состоятся городские олимпиады. Многим из нас надо будет усердно готовиться к ним.
Я считаю, что олимпиады помогают ребятам раскрыть свой потенциал, а учителям увидеть его. В нашем городе во многих школах есть ребята с большим потенциалом, занимающие на олимпиадах- это маленький опыт для каждого.
Кирилишина Виктория, 9 класс.
«Толерантность. Что это такое?» После второго урока в среду пятый класс поехал в библиотеку. Там была проведена беседа о толерантности. «Толерантность» в переводе с латинского языка означает терпимость к чужим мнениям и верованиям.
Также в библиотеке рассказывали про обычаи разных народов. После беседы учеников разделили на две группы и провели тестирование. В тесте были разные вопросы, например: «Как вы прореагируете, если порвут вашу книгу?» или «Что ты сделаешь, если тебя кто-нибудь будет обзывать?». Сразу же проанализировали ответы учащихся, а затем объяснили, как правильно поступать в таких ситуациях.
Нужно учиться толерантности, чтобы было меньше конфликтов между людьми.
Лихачёва О.
«Операция «На полках»» В наше время чтение играет не такую уж и большую роль, как скажем, лет 100 назад. Сейчас появились различные СМИ ( телевизоры, Интернет, интернет-газеты), благодаря которым человек узнаёт новости, а книги отходят на задний план.
Было проведено много исследований, которые доказывают, что все эти новые СМИ не всегда положительно влияют на человека, но что нам! Читать не надо - и хорошо. Особенно это характерно для подростков. С одной стороны двадцатый век- век информатизации и наши бабушки и дедушки впервые видят компьютеры, мобильники и прочую технику, постоянно приговаривая:«А в наше время….»
К сожалению, не всем интересна классическая литература. Её прекрасно заменяют детективы, романы и тому подобные произведения. И мне стало интересно, как живёт наша школьная библиотека, ведь в ней находятся самые различные произведения современной и классической литературы. Мы решили провести расследование.
Было много вариантов, как назвать наше расследование, даже такие варианты, как «Операция Бобик», но остановились на варианте «На полках». Нашими псевдонимами были уже всем известные Шерлок Холмс и Доктор Ватсон. Перед нами была поставлена задача: выяснить, какую литературу берут ребята, и много ли посетителей у нашей библиотеки. В библиотеку мы заскакивали каждую перемену и смотрели, кто в ней находится.
Клиенты нашей библиотеки оказались разнообразными: начиная с первого класса, и заканчивая 11-ым. Ученики начальной школы заходят в библиотеку, чтобы посмотреть и почитать детские журналы. А вот средние и старшие классы, к сожалению, заглядывают в библиотеку по необходимости. Обычно берут книги, которые им надо прочитать по программе. Но ещё не перевелись те, которые берут и книги «для себя».В основном это научно-фантастическая литература.
Конечно, обидно, что в наше время школьники уделяют мало времени прочтению книг. «А как с этим бороться?»- спросите вы. Я думаю, что родители должны с самого детства воспитывать у детей любовь к чтению, ведь это не только «школьная надобность», но и помощь ребёнку в развитии своей фантазии, своего словарного запаса и кругозора.
Кирилишина Виктория, Покидова Алена, 9 класс, СОШ №16.