Школьная газета №13
Два взгляда на «одну ночь» В пятницу 9,10 и 11 классы ходили в театр. Для начала я расскажу вам о спектакле. Он повествовал о жизни людей в блокадном Ленинграде, о женщине, которая пройдя через все фронты, нашла своих детей. Параллельно со спектаклем в зале разыгрывалось свое представление, в котором участвовали ученики разных школ. Все с нетерпением ждали темноты. Не успел выключиться свет, как вдруг в одну секунду начали открываться пачки «кириешек», жвачек, арахиса и т. д. Слышалось веселое чавканье и причмокивание. Артисты не смотря ни на что продолжали спектакль. Я не говорил, а точнее - не писал еще о том, что мне посчастливилось сидеть рядом с Ильиновым Евгением. Его перевод с русского на «веселый русский» был бесподобен. Я узнал так много подробностей о разговорах в осажденном Ленинграде. Но самое интересное началось в середине. Какой-то добрый паренек стал перебирать мелодии на своем сотовом телефоне, рядом прокатился смех и все, кому не лень, «окрестили» его «DJ-ем», добавив пару недовольных слов. Когда он оставил телефон в покое, на самом последнем ряду началась дискотека. Кучка заядлых «театралов» «качала музу», весело отвлекая детей, учителей и актеров. Добрая женщина мило подошла к ним с охранником и три парня как будто испарились, оставшиеся два мирно удалились. Минут через десять трое испарившихся неожиданно появились на тех же местах, где и сидели раньше, и решили продолжить дискотеку. Тут на разборки пришли служащие театра. Размахивая метлами и швабрами, они тихо и мирно выгнали «шалунов». До конца спектакля все было чинно, если не считать всего-навсего хруст, шорох, смех, болтовню, чьих-то пробежек между рядами, а также пихания и толкания. После того, как спектакль закончился, половина зала ломанулась в закрытую дверь. Постояв несколько минут в раздумьях перед закрытой дверью их осенило, что выход, вообще-то, с другой стороны, куда они с умным видом и отправились. Ушли все из театра без происшествий.
Голованчук Василий
Нервы? Это что-то! Многие из нас замечают, что становятся более раздражительны, вспыльчивы, нервозны… Как же мы справляемся с повседневными раздражителями? На сколько вам удается овладеть собой в важный, критический момент? Ответы на эти вопросы дал нам тест, проведенный на этой неделе среди 6-8 классов. Опрашиваемым предлагалось представить себя в той или иной ситуации и высказать свое отношение к ней. Целью было определить степень раздражительности наших учеников. Приводим несколько примеров ситуации: «когда какой-то человек кашляет в вашу сторону?» , «когда кто-то грызет ногти?» , «когда вам дарят ненужные предметы?» , «человек, который жестикулирует во время разговора?».
В результате оказалось, что 33 человека, набравшие от 12 до 49 очков, можно отнести к самой распространенной группе людей. Их раздражают вещи только самые неприятные, но из обыденных невзгод они не делают драму. К неприятностям они умеют «поворачиваться спиной» , достаточно легко забывают о них. Реально смотрят на жизнь только три человека (11 и менее очков) . По крайней мере, с полной уверенностью о них можно сказать: они не те люди, которых легко можно вывести из равновесия.
К счастью. среди опрашиваемых не оказалось набравших более 50 очков, которых раздражает все, даже вещи незначительные.
Зеленина В.